The Influence Of Educational Background, Accounting Knowledge, Work Experience, And Business Size On The Implementation Of The Accounting Cycle With External Support As A Moderating Variable In Msmes In Kandis Village, Siak Regency
DOI:
https://doi.org/10.37676/jmea.v4i2.890Keywords:
Educational Background, Accounting Cycle, Msmes, Theory Of Planned Behavior, External SupportAbstract
This study aims to provide an overview of the preparation of financial reports by broiler chicken farms based on their compliance with accounting principles and to explain their sources of capital and financial performance. The object of this study is Muhtar Keliat's broiler chicken farm, which operated from February to November 2024. This is a descriptive quantitative study using a case study approach. Data collection was conducted through documentation and analysis of financial reports. The results indicate that the financial reports have been prepared in a simple manner but do not fully comply with the Financial Accounting Standards for Micro, Small, and Medium Entities (SAK EMKM). The business capital is entirely sourced from the owner, with no loans or liabilities. Profit and asset information have been recorded, but cash flow statements and notes to the financial statements have not been included. Challenges encountered in preparing the reports include a lack of accounting understanding and the lack of ongoing guidance in preparing standard-compliant financial reports. This impacts business owners' limited ability to use financial reports as a basis for optimal decision-making. This study aims to analyze the influence of educational background on the implementation of the accounting cycle in Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) in Kandis Village, Siak Regency, and to examine the role of external support as a moderating variable. This research employs a quantitative approach, with data collected through questionnaires distributed to MSME actors. Regression analysis results show that educational background has a positive and significant effect on the accounting cycle of MSMEs, as indicated by a t-value of 3.320 > t-table of 2.060 and a significance level of 0.003 < 0.05. However, the interaction test results reveal that external support does not moderate the relationship between educational background and the accounting cycle, with a significance value of 0.811 > 0.05. These findings are consistent with the Theory of Planned Behavior, which states that perceived behavioral control affected in this context by the level of education plays an essential role in shaping individual intention and behavior. Therefore, education is a key factor in enhancing the ability of MSME actors to effectively implement the accounting cycle, regardless of the presence of external support.
Downloads
References
Achbianto, D. (2023). Pengaruh Pengetahuan Akuntansi, Pendidikan Pemilik, dan Pengalaman Usaha terhadap Penggunaan Informasi Akuntansi pada Pelaku UMKM di Wilayah Gayamsari Kota Semarang (Skripsi).
Alfianti, D. S. N. (2023). Analisis Penerapan Akuntansi pada Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) Studi Kasus pada Warung Makan Bu Andi. Tidak diterbitkan.
Amalia, R., & Firmansyah, D. (2019). Pengaruh tingkat pendidikan dan ukuran usaha terhadap penerapan akuntansi pada UMKM di Kabupaten Majene. Jurnal Ilmu Akuntansi, 8(2), 45–55.
Arisandi, F. (2020). Pengaruh tingkat pendidikan dan pelatihan terhadap pemahaman akuntansi pelaku UMKM. Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 8(1), 45–56.
A, D. A., Wiralestari, W., & Tiswiyanti, W. (2021). Pengaruh pendidikan, ukuran usaha dan pengetahuan SAK EMKM terhadap kualitas laporan keuangan. Jambi Accounting Review (JAR), 1(3), 285–296. https://doi.org/10.22437/jar.v1i3.13621
Chrisna, H., & Hernawaty, H. (2023). Literasi Keuangan Syariah untuk Perkembangan UMKM. Jawa Tengah: Eureka Media Aksara.
Chrisna, H., & Putri, S. D. (2022). The importance of implementing Android-based financial applications in MSME financial reports in Kota Pari Village. International Conference on Public Administration (ICPA). Retrieved from https://icpa-banyuwangi.ac.id
Ekonomi, F., & Tidar, U. (2020). Siklus akuntansi UMKM Satria Catering di Kota Magelang berdasar Standar Akuntansi Keuangan EMKM. Tugas Akhir.
Ely, S. (2018). Sumber modal pada usaha kecil makanan ringan Desa Kelangonan Gresik. Jurnal Riset Entrepreneurship, 1(2), 68.
Fardana, F. A., & Nurhajrah, A. (2024). Analisis penerapan siklus akuntansi pada UMKM mahasiswa dan alumni STIE Panca Bhakti Palu. Jurnal Kewirausahaan dan Strategi Bisnis, 7(6), 2236–2243. https://doi.org/10.56338/jks.v7i6.5622
Handayani, N., & Prasetyo, A. (2020). Pengaruh tingkat pendidikan dan pengalaman kerja terhadap penerapan siklus akuntansi pada UMKM di Kabupaten Sleman. Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 15(1), 45–55.
Haryanto, W. (2024). Pengaruh persepsi mahasiswa, motivasi belajar dan aktivitas belajar terhadap hasil belajar siklus akuntansi mahasiswa Universitas Bina Sarana Informatika Surakarta. Jurnal Bina Akuntansi, 11(1), 81–90. https://doi.org/10.52859/jba.v11i1.591
Heni, N. H. (2012). Penerapan teknologi informasi dan industri pada UMKM. Portofolio, 9(1), 54.
Hidayat, M., & Ramadhani, D. (2019). Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi penerapan akuntansi pada UMKM di Kabupaten Cirebon. Jurnal Riset Akuntansi Multiparadigma, 10(2), 301–312.
Hidayati, N. (2015). Penerapan siklus akuntansi untuk meningkatkan jumlah usaha mikro kecil dan menengah di Kota Pangkalpinang Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. Jurnal Bisnis Darmajaya, 1(2), 38–46. https://doi.org/10.30873/jbd.v1i2.496
Hidayati, R. (2019). Pengaruh pengetahuan akuntansi, pelatihan, dan ukuran usaha terhadap penggunaan informasi akuntansi pada UMKM. Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 6(2), 65–74.
Husin, P. A. (2021). Penggunaan siklus akuntansi pada UMKM. Jurnal Ilmu Sosial, Manajemen, Akuntansi dan Bisnis, 2(2), 51–55. https://doi.org/10.47747/jismab.v2i2.313
Ii, B. A. B., Hasil, T., & Terdahulu, P. (2020). Review penelitian terdahulu. 12–34.
Kementerian Koperasi dan UKM Republik Indonesia. (2022). Laporan Tahunan UMKM dan Program Pendampingan. Jakarta: Kemenkop UKM.
Lestari, A., & Prasetyo, W. (2021). Pengaruh ukuran usaha terhadap kualitas informasi akuntansi pada UMKM di Yogyakarta. Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan, 9(1), 45–54.
Lestari, D., & Puspitasari, R. (2020). Pengaruh pengetahuan akuntansi terhadap kinerja pencatatan keuangan UMKM dengan dukungan eksternal sebagai variabel moderasi. Jurnal Ilmu dan Riset Akuntansi, 9(1), 55–67.
Lestari, P. A., & Sartika, D. (2024). Pengaruh latar belakang pendidikan, pengetahuan akuntansi, dan ukuran usaha terhadap penerapan siklus akuntansi pada UMKM. Jurnal Review Penelitian dan Pengabdian, 7(20), 4419–4426. https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/27103
Mariana, K. (2012). Peran strategis usaha kecil menengah (UKM) dalam pembangunan nasional. Jurnal Fakultas Ekonomi Universitas AKI, 3(1), Januari.
Maryanto, M. (2023). Analisis penerapan siklus akuntansi pada usaha mikro kecil dan menengah Kabupaten Kerinci. Jurnal Cahaya Mandalika, 4(3), 812–821.
Muslimin, U., Tandililing, E., Patty, M., & Hutajulu, N. (2022). Pengenalan siklus akuntansi dan implementasinya bagi usaha mikro di Kota Jayapura. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara (JPKMN), 5(3), 3813–3821.
Nurhayati, S., Ulum, I., & Saputri, N. A. (2022). Pengaruh pengetahuan akuntansi, pengalaman usaha, dan motivasi kerja terhadap penggunaan informasi akuntansi pada pelaku UKM di Kota Batu. Journal of Comprehensive Science (JCS), 1(5), 1056–1063.
Prasetyo, A. D. (2019). Pengaruh pengalaman kerja dan pengetahuan akuntansi terhadap penyusunan laporan keuangan UMKM. Jurnal Ilmu dan Riset Akuntansi, 8(2), 55–64.
Pratiwi, M. I., & Widyarti, D. Y. (2020). Pengaruh pengetahuan akuntansi dan lama usaha terhadap penerapan siklus akuntansi pada UMKM. Jurnal Akuntansi dan Keuangan, 9(2), 100–108.
Putri, S. R., & Wahyuni, T. (2019). Pengaruh pengalaman kerja terhadap penggunaan informasi akuntansi pada UMKM di Kota Padang. Jurnal Akuntansi Multiparadigma, 10(2), 310–322.
Rahmawati, L., & Lestari, D. (2021). Pengaruh latar belakang pendidikan, pengetahuan akuntansi dan ukuran usaha terhadap penerapan akuntansi UMKM. Jurnal Ilmu dan Riset Akuntansi, 10(5), 75–84.
Rahayu, S. (2019). Analisis pengaruh pengetahuan akuntansi terhadap penerapan akuntansi pada UMKM di Kabupaten Sleman. Jurnal Ilmu Ekonomi dan Sosial, 7(1), 25–32.
Rina, Y. (2020). Pengaruh skala usaha terhadap penerapan akuntansi pada UMKM di Kota Pekanbaru. Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan, 5(3), 101–110.
Rostanti, D. A., & Putra, Y. (2022). Pengaruh latar belakang pendidikan terhadap penerapan akuntansi pada UMKM di Kota Semarang. Jurnal Ilmu Akuntansi dan Bisnis, 7(1), 55–63.
Saputra, I., & Kurniawati, R. (2021). Analisis faktor internal dan eksternal terhadap penerapan siklus akuntansi UMKM di Kota Bandung. Jurnal Akuntansi dan Keuangan, 10(3), 145–157.
Sari, D. K., & Wahyuni, T. (2020). Pengaruh dukungan eksternal terhadap adopsi sistem akuntansi pada UMKM. Jurnal Ekonomi dan Bisnis Indonesia, 5(1), 33–41.
Sari, M., & Gunawan, A. (2021). Pengaruh pengalaman kerja dan kompetensi terhadap penerapan siklus akuntansi UMKM di Kabupaten Sleman. Jurnal Akuntansi dan Keuangan, 12(3), 122–130.
Sari, N. P., & Nugroho, A. (2019). Pengaruh pengalaman dan pendidikan terhadap penerapan akuntansi UMKM. Jurnal Akuntansi dan Keuangan Daerah, 7(3), 102–110.
Sari, R., & Wahyuni, T. (2020). Pengaruh pengetahuan akuntansi, latar belakang pendidikan, dan pengalaman kerja terhadap penerapan akuntansi pada UMKM. Jurnal Ilmu dan Riset Akuntansi, 9(5), 1–15.
Sari, R. A., & Yuliana, I. (2021). Peran dukungan eksternal dalam meningkatkan kinerja akuntansi UMKM dengan latar belakang pendidikan sebagai variabel moderator. Jurnal Riset Ekonomi dan Manajemen, 5(3), 211–219.
Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2008 tentang Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah. Pasal 1, Pasal 6 ayat (1), (2), dan (3).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Winda Utami Br Siburian, Heriyati Chrisna; Handriyani Dwilita
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
