Membangun Sinergitas Berfikir Positif Melalui Hipnoterapi Pada Majelis Taklim An Nur Terhadap Dampak Covid 19

Imma Rachayu; Sastria Agustian Lesmana; M.Sidik Juarsa; Juwita; Izza Luthfia

Membangun Sinergitas Berfikir Positif Melalui Hipnoterapi Pada Majelis Taklim An Nur Terhadap Dampak Covid 19

Authors

Imma Rachayu Universitas Dehasen Bengkulu
Sastria Agustian Lesmana Universitas Dehasen Bengkulu
M.Sidik Juarsa Universitas Dehasen Bengkulu
Juwita Universitas Dehasen Bengkulu
Izza Luthfia Universitas Dehasen Bengkulu

Keywords:

Synergy, Positive Thinking, Covid 19

Abstract

The objectives of this activity are: 1). Providing knowledge about cultivating the ability to think positively despite the many pressures faced during the current Covid-19 pandemic, 2) Providing training and motivation to the women of the Taklim An Nur assembly in the city of Bengkulu through hypnotherapy. Based on the results and evaluation of the activities, it can be concluded that the activities that have been carried out can build positive thinking synergy through the subconscious that oneself has by implementing self-hypnosis so that they are able to deal with all the problems that arise in the current era of the Covid 19 pandemic, especially the women of the assembly. Taklim An Nur, Rawa Makmur Village, Bengkulu City.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Asnawir, dkk. (2002). Media pembelajaran. Jakarta: Ciputat Perss.

Daryanto. (2011). Media Pembelajaran. Bandung: Satu Nusa.

Dimyati & Mudjiono.(2013). Belajar Dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Erni Fatmawati, dkk (2018). Pengaruh media pembelajaran berbasis video terhadap hasil belajar siswa.

Gustiar Aldi Septiana. (2018). pengaruh penggunaan media video terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih (studi eksperimen di mts raudlatul ulum pasirgadung – mancak kab. Serang).

Irawan. (2013). Jaringan Komputer Untuk Orang Awam. Palembang: Maxicom.

Miftahul Huda. (2013). Model-model pengajaran dan pembelajaran. Yogyakarta: pustaka pelajar.

Muhibbin syah, (2012). Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, jakarta: Raja Wali.

Mujtahid. (2011). Pengembangan profesi guru. Malang: UIN-MALIKI PRESS.

Munadi,Yudhi. (2013). Media pembelajaran; sebuah pendekatan baru. Jakarta : Referensi(Gaung Persada Group).

Sukmadinata., N., S. (2003). Landasan Psikologi Proses Pendidikan Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Tafonao Talizaro, (2018). Peranan media pembelajaran dalam meningkatkan minat belajar mahasiswa, Jurnal Komunikasi Pendidikan 2.

Turyati, dkk. (2016). Pengaruh penggunaan media video edukasi terhadap hasil belajar PKN siswa kelas VII SMP Negeri 2 Gondangrejo. Jurnal PKN Progresif.

Wina Sanjaya, (2013). Strategi pembelajaran berorientasi standar proses pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada media Group.

Downloads

Published

2020-08-29

How to Cite

Rachayu, I., Lesmana , S. A., Juarsa , M., Juwita, & Luthfia , I. (2020). Membangun Sinergitas Berfikir Positif Melalui Hipnoterapi Pada Majelis Taklim An Nur Terhadap Dampak Covid 19. Jurnal Kewirausahaan Dan Bisnis, 2(2), 39–42. Retrieved from https://jurnalunived.com/index.php/JKB/article/view/60