The Influence of Human Resource Planning on Teacher Performance at Harapan Sejahtera Private Christian Vocational School

Authors

  • Novtriman Waruwu Universitas Nias
  • Suka'aro Waruwu Universitas Nias
  • Fatolosa Hulu Universitas Nias
  • Meiman Hidayat Waruwu Universitas Nias

DOI:

https://doi.org/10.37676/jmea.v4i2.815

Keywords:

Human Resource Planning, Teacher Performance

Abstract

Human Resource Planning (HRP) is a systematic process for identifying, developing, and allocating human resources within an organization toachieve its goals and objectives. This study aims to investigate the influence of human resource planning (HRP) on teacher performance at SMKSwasta Kristen Harapan Sejahtera.This research employs a quantitative method with data collection techniques through questionnaires. The study was conducted at SMK SwastaKristen Harapan Sejahtera with a sample size of 30 respondents. The findings indicate that human resource planning has a significant influenceon teacher performance, both directly and indirectly. Based on the Coefficient of Determination test, the obtained Adjusted R Square value is0.311 or 31.1%. This result shows that the Human Resource Planning variable affects Teacher Performance by 31.1%, while the remaining 68.9%is influenced by other variables outside this study. Overall, the results suggest that Human Resource Planning (X) significantly influences TeacherPerformance (Y), as evidenced by the t-test result of 4.789 > 0.05.This study highlights the importance of human resource planning in improving teacher performance and achieving effective educational goals.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anderson, L. W., & Krathwohl, D. R. (2001). A taxonomy for learning, teaching, and assessing: A revision of Bloom’s Taxonomy of Educational Objectives. Longman.

Arikunto, S. (2012). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.

Artika, D. (2019). Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Organisasi. Surya Pena Gemilang.

Bintoro, D., & Daryanto. (2017). Manajemen Sumber Daya Manusia. Gava Media.

Ghozali, I. (2013). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 21. Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Handoko, T. H. (2014). Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia. BPFE Yogyakarta.

Hartini. (2023). Perencanaan SDM dan Strategi Pengembangan Karyawan. Pustaka Mitra Jaya.

Hasibuan, M. S. P. (2017). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bumi Aksara.

Hasnadi. (2019). Perencanaan SDM dalam Perspektif Strategi Organisasi. Humanistika Press.

Juniarti, D., & others. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Beban Kerja terhadap Kinerja Guru. Jurnal Manajemen Pendidikan, 8(1), 34–45.

Maknun, L. (2019). Kinerja Guru: Teori dan Aplikasi. Eduka Publishing. Moeheriono. (2012). Pengukuran Kinerja Berbasis Kompetensi. Ghalia Indonesia.

Mu’ah. (2015). Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Dunia Pendidikan. Laksana.

Mulyasa, E. (2008). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Remaja Rosda Karya.

Nasution. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia Strategik. Pustaka Pelajar.

Nawawi. H. (2021). “Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Bisnis yang Kompetitif”.Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Patria, B. (2019). Kinerja Pegawai dalam Organisasi. Jurnal Ilmu Manajemen, 5(2), 123–135.

Putra, Y. A., & Mei, A. (2021). Perencanaan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Literasi Nusantara.

Ramadhani, D., & Setiawan, I. (2019). Dinamika Perencanaan Sumber Daya Manusia dalam Lembaga Pendidikan. Jurnal Administrasi Pendidikan, 7(1), 90–100.

Siagian, S. P. (2012). Teori Motivasi dan Aplikasinya dalam Organisasi. Rineka Cipta. Siagian, S. P. (2014). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bumi Aksara.

Sinambela, L. P. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia: Membangun Tim Kerja yang Solid untuk Meningkatkan Kinerja. Bumi Aksara.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta. Sugiyono. (2018). Statistik untuk Penelitian. Alfabeta.

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D). Alfabeta.

Sugiyono. (2023). Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif. Alfabeta.

Sirait, J. T. (2006). “Memahami Aspek-Aspek Pengelolan Sumber Daya Manusia Dalam Organisasi”. Jakarta : Grasindo.

Susanti, N. I., & Daroeini, F. (2021). Pengaruh Perencanaan Sumber Daya Manusia terhadap Kinerja Guru di SMK Darussalam Blokagung Tegalsari Banyuwangi Tahun Pembelajaran 2019/2020. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Darussalam (JMPID), 3(1), 101–111. https://doi.org/10.30739/jmpid.v3i1.1139

Tumiwa, J. T., & others. (2023). Analisis Kinerja Karyawan Berdasarkan Perencanaan Strategis. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 11(3), 78–88.

Waruwu E. et al. (2023). Perencanaan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jurnal Of Scientech Research, 4(2), 22-37.

Downloads

Published

2025-07-19

How to Cite

Waruwu, N., Waruwu, S., Hulu, F., & Waruwu, M. H. (2025). The Influence of Human Resource Planning on Teacher Performance at Harapan Sejahtera Private Christian Vocational School. Journal of Management, Economic, and Accounting, 4(2), 351–356. https://doi.org/10.37676/jmea.v4i2.815

Similar Articles

<< < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.